El Consejo de Gobierno aprobó ayer el decreto que regula y adapta a la legislación básica estatal las enseñanzas de Educación Infantil en Andalucía, una norma que establece las bases para su universalización progresiva en el tramo de 0 a 6 años y avanza en conciliar la vida familiar y laboral.
De acuerdo con el decreto, Infantil se considera como una única etapa de carácter educativo y no sólo asistencial; de escolarización voluntaria, y organizada en dos ciclos de tres cursos cada uno. Sus enseñanzas se distribuyen en tres áreas comunes para ambos ciclos: «Conocimiento de sí mismo y autonomía personal», «Conocimiento del entorno», y «Lenguajes: comunicación y representación».
Como novedad, la norma también incorpora la iniciación del alumnado de cinco años en el aprendizaje de lenguas extranjeras y en el uso de las TIC.
Fuente:ABCDESEVILLA.ES
ESTRENAMOS FORO
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La educación infantil será de 0 a 6 años, según el nuevo decreto de la Junta |
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3.269 Nuevos profesores se incorporarán al sistema educativo el próximo curso |
El próximo curso 3.269 profesores se incorporarán al sistema educativo andaluz como respuesta a la aplicación de la Ley de Educación de Andalucía, que tiene entre sus objetivos la mejora de la calidad del sistema de enseñanza.
Estos nuevos profesores permitirán llevar a la práctica las medidas recogidas por esta ley, que pasan por el refuerzo en las asignaturas de Lengua, Matemáticas e Idiomas y el incremento de horas semanales para los alumnos de primer y segundo curso de ESO, según ha informado la Consejería de Educación.
La incorporación de estos profesionales permitirá el desarrollo de los Programas de Diversificación Curricular en tercero y cuarto de ESO y los Programas de Cualificación Profesional Inicial, responder a la ampliación de la oferta de los ciclos formativos de FP y poner en marcha los cursos de preparación para las pruebas de acceso a la Formación Profesional.
Los centros de Educación Primaria acogidos al Plan de Calidad dispondrán de recursos para permitir que todas las horas disponibles de su profesorado se puedan dedicar a la organización de actividades de refuerzo y apoyo educativo.
Fuente: Soitu.es
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Sevilla iniciará el nuevo curso escolar con otros 13 centros bilingües |
El proyecto de plurilingüismo impulsado por la Junta de Andalucía se implantará en otros 13 centros de educación pública de la provincia de Sevilla el próximo curso. Todos ellos impartirán alguna de sus materias en inglés. Ninguno lo hará en francés o alemán, las otras dos lenguas que desarrolla este programa.
La Consejería de Educación ha dado luz verde a los informes entregados por estos centros que presentaron su solicitud para acogerse al plan de plurilingüismo en septiembre. El Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) publicó en marzo los centros que habían sido seleccionados para implantar este sistema de enseñanza. Ahora, Educación da luz verde a esta implantación en estos cenros que han contando con un tiempo de preparación previa durante el cual han ido haciendo acopio del material didáctico en inglés y han actualizado la formación de los docentes en la lengua extranjera.
Estas incorporaciones elevan el número de centros bilingües en la provincia a 96. El idioma extranjero que predomina es el inglés (85), seguido del francés (11), y en un reducido número, el alemán (2). La mayoría de los nuevos centros bilingües se encuentran en la provincia. En la capital, este sistema de enseñanza comenzará a aplicarse en septiembre en el Colegio San Jacinto, de Triana, en el situado en la calle Diego de la Barrera, del Porvenir, y en el Instituto Azahar, de la Barzola.
La provincia andaluza que mayor incremento de centros bilingües tendrá el próximo curso es Granada, donde se acogen 22 colegios e institutos. Detrás le siguen Jaén (18), Cádiz (17) y Málaga (16). Almería y Huelva son las que tienen menos incorporaciones a este plan, con 7 y 10 centros, respectivamente.
La educación bilingüe sólo se aplica en una línea de estos centros. Esto es, que de las varias aulas de un nivel formativo, sólo se benefician de este sistema los alumnos de una de ellas, desde Infantil hasta Secundaria, y luego hasta Bachillerato en el instituto al que el colegio está adscrito.
Por tanto, es un bilingüismo selectivo y no general el que se da en los centros. Una circunstancia que ha suscitado las críticas de maestros y padres de alumnos por lo que consideran una discriminación. Otra de las quejas sobre este sistema de enseñanza es la falta de una formación más completa en lengua extranjera por parte de los docentes que imparten la materia de sus asignaturas en dos idiomas.
Para resolver esta carencia, Educación pone a disposición del profesorado bilingüe unos cursos en la Escuela de Idiomas donde se perfecciona el manejo de la lengua extranjera. Estos profesores tienen que superar previamente un examen. Actualmente las materias que se enseñan en una lengua distinta a la nativa -como mínimo una hora a la semana- son sociales, naturales o música.
Fuente: Diario de Sevilla
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I Concurso Infantil de Fomento de la Lectura |
En Aznalcázar, a 23 de junio de 2008, reunidos la Sra. Delegada de Cultura del Excmo. Ayto. de Aznalcázar, Dª Manoli Cabello González, y el Responsable de la Biblioteca Pública Municipal, José A. Zurita Gómez, en relación al “I Concurso Infantil de Fomento de la Lectura”, ACUERDAN:
1º.- Declarar como ganadores de la “Categoría de Primeros Lectores” a:
-Ana Pelayo Muñoz en reconocimiento a su PRIMER PUESTO.
-Antonio Lago Solís en reconocimiento a su SEGUNDO PUESTO.
-Mª José Marcelo Muñoz en reconocimiento a su TERCER PUESTO.
2º.- Declarar como ganadores de la “Categoría de Lectores de 7 a 10 años” a:
-Sebastián Lago Solís en reconocimiento a su PRIMER PUESTO.
-Clara Castaño García en reconocimiento a su SEGUNDO PUESTO.
-Roberto Pelayo García en reconocimiento a su TERCER PUESTO.
La fecha y lugar de la entrega de premios será notificada a cada uno de los ganadores. Por último, la Delegación de Cultura agradece la participación en “I Concurso Infantil de Fomento de la Lectura”, emplazándoles a una próxima edición del mismo.
Fuente: Biblioteca Pública Municipal de Aznalcázar
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Zona de Descarga |
Aquí iremos añadiendo aquella documentación que pueda ser de tu interés.
Este sera un post abierto que actualizaremos periódicamente y al que podrás acceder en cualquier momento a través de la pestaña, "Zona de Descarga".
Solo tienes que clickar sobre el link correspondiente para abrir los documentos que estimes oportunos.
En el caso de los formularios de contacto, inscripción y similares, es posible descargarlos, rellenarlos, y hacérnoslos llegar a nuestro mail
Memoria Anual de Actividades Curso 2007-2008
Calendario Escolar 08-09
Solicitud de inscripción en el AMPA
Justificante ausencia a clase
Normas de clases extraescolares 2008 2009
Distribucion de extraescolares 2008 2009
Que actividad conviene a mi hijo
Ficha de inscripción para extraescolares